Documentos Teóricos

Los documentos que siguen son opciones para profundizar algunos aspectos específicos y caracterización de la ciudad:

(Textos generales de lectura complementaria)

 

Caracterización de la ciudad:

Buenos Aires hace cien años, a través de sus postales.

 

Reflexión

Calvino, Italo – Las Ciudades Invisibles

Artículo de Helena Alderoqui: Colecciones privadas y patrimonios publicos_alderoqui

 

Sobre el Plan Urbano Ambiental y la CABA:

Caracterización territorial de las comunas CABA

5 criterios para la ciudad_ley 2930_gcba

 

Posibles abordajes aúlicos de la Ley 2930 PUA

Ejemplos de posibles abordajes aúlicos: Ejemplos de posibles abordajes áulicos de los criterios de la Ley 2930 PUA

Cuadernillos de actividades para alumnos y docentes que realizan la visita a la Oficina de Planeamiento de la CABA en la SP del MDU. Fueron diseñados especialmente en base a los contenidos de la visita. Contenidos: por María Antonia Kaul y Daniel Arroyo

Actividades posteriores alumnos

Actividades posteriores docentes

CONSEJOS DE NIÑ@S de la ciudad de Buenos Aires

CONSEJOS DE NINOS antecedentes nacionales e internacionales

FUNDACION E HISTORIA del PROGRAMA BUENOS AIRES, CIUDAD AMIGA DE LOS NINOS, NINAS Y ADOLESCENTES

Propuestas de los Consejos organizadas por ejes temáticos:

Propuestas_por_ejes_ PROGRAMA BUENOS AIRES CIUDAD AMIGA

En el siguiente link encontrarán un resumen ejecutivo sobre posibilidades de materialización de RAYUELAS en la CABA en base a ideas de los niñ@s de los consej@s de NIÑ@S

Consej@s_Rayuelas de la Memoria_proyecto ejecutivo_GCBA

LABORATORIO DE IDEAS. NIÑOS PROYECTISTAS

En el siguiente link encontrarán una reseña de actividades desarrolladas, y relato de los encuentros.

LABORATORIO DE IDEAS. EXPERIENCIA NINOS PROYECTISTAS.

CUADERNO DE ACTIVIDADES BAfutura

En los siguientes links encontrarán un cuaderno de ACTIVIDADES con actividades posteriores a la visita de alumnos a la Oficina de Planeamiento de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Contiene una secuencia planificada para retomar conceptos acerca del crecimiento de la ciudad, sus prospectivas y posibles representaciones: maquetas, planos, etc.

Cuaderno de actividades para Docentes

Cuaderno de actividades para alumnos

EL MODELO TERRITORIAL DE LA CIUDAD: guia de observación

Guia de observación el MODELO TERRITORIALy los Jovenes_2015_SP_MDU

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